孩子上课坐不住小动作多怎么纠正成都？小孩上课多动坐不住可能是生理性原因引起的，也有可能是因为疾病导致的，如果是生理性原因引起的，需要进行注意力培养。如果是因为疾病导致的，需要进行行为治疗、认知行为治疗、学校干预、药物治疗等。

　　一、生理原因导致的：部分孩子本身性格活泼好动，所以就会出现多动坐不住的现象，不需要特殊治疗，但是家长平时可多给孩子做一些能够培养注意力的游戏，例如拼乐高积木、拼图等，减少孩子的多动现象。

　　二、病理性原因引起的，例如多动症等情况，需要采取以下治疗：

　　1.行为治疗，需要给患儿的良好行为给予正向强化，对于不良的行为需要进行有效的干预。

　　2.认知行为治疗，要及时解决患儿的一些冲动性问题，让患儿克制自己的冲动。

　　3.学校干预，Z好让老师也参与到干预治疗中，老师可以多表扬和鼓励，提高患儿的自觉性，增加自信心。

　　4.药物治疗，比较常用的药物有哌甲酯，包括短效制剂和长效控释制剂，需在医生指导下个体化用药治疗。

　　孩子好动的原因

　　对于六岁之前的孩子，如果活泼好动，甚至注意力不集中，绝大多数是成长的正常表现。但对于学龄儿童而言，孩子好动还有以下几种可能性：

　　1、年龄的特点

　　孩子在六七岁之前都是以玩为主，可进入后，就要以学习为主了。对孩子来说，这需要一个过程。

　　而六七岁的孩子非常喜欢活动，如果强迫他们在一个地方连续坐20分钟以上，孩子是不愿意的。就导致了孩子坐不住。

　　2、孩子属于触觉型

　　这样的孩子无论在家里还是学校都无法安静地坐下来，因为他需要利用大肌肉的肢体运动来作为学习的主要渠道。

　　3、注意力不集中

　　六七岁的孩子注意力有限，Z多只能集中15～20分钟，所以，常常会在课堂上出现不专心的现象。

　　同样，如果让孩子集中精力做一个小时的作业，恐怕很多孩子不能坚持下来，所以我们经常会看到孩子写一会作业就开始做小动作。

　　4、正在做的事很无聊

　　很多父母抱怨孩子不认真学习，其实，孩子不是不认真学，他在那动来动去，其中的原因就是学习任务太枯燥。孩子如果不能在学习中找到乐趣，那么他就会无法获得新的挑战，很容易分心，一分心就容易好动起来。